看图编故事一年级(看图编故事教案)

简介、背景、故事编排、教育意义和结尾。

看图编故事一年级简介

看图编故事是指通过观察图片中的细节和场景，来编写一个故事的方法。在一年级阶段，学生往往还没有掌握完整的语文语法和表达能力，因此，看图编故事是一种很好的习作方式，可以培养孩子发现问题和思考能力、创造想象，同时增强孩子的语言表达能力和写作能力。

背景

随着科技的进步和物质的富裕，在家庭教育中家长普遍都给孩子布置了各种各样的课外作业。很多家长希望自己的孩子除了学习之外，还要学习动手、动脑，这也是看图编故事逐渐流行的原因之一。

其次，随着新课程改革和高质量教育的推广，学校和老师们也开始注重培养孩子的创造力和艺术素养。看图编故事可以培养孩子的想象和创造力，同时也能培养孩子的社交能力和语言表达能力。

故事编排

一年级的学生，看图编故事的难度相对较低，可先从原图的基本信息开始分析，然后逐步进行故事构思和角色塑造。

例如，我们可以以一张绿色的、田园风格的图片为例，图片中有一个小男孩坐在绿草地上，身边还有一些草丛和小木屋。

为了编写一个合适的故事，我们可以从几个方面进行思考：

1.场景设定。在这张图片中，我们可以设定一个小男孩生活在一个田园风光的小镇上，他的家就在草地边上，住在一座小木屋里。

2.主人公刻画。这个小男孩来自哪个家庭，他的性格，他的兴趣爱好，等等。

3.故事情节。可以根据小男孩的性格特点，构思一些情节，例如他忙里偷闲在草地上玩耍，偶然发现了一只小熊，他和小熊成了好朋友……

以上只是举例，故事情节可以根据孩子的个性和能力进行适当调整，让孩子在编故事中充分发挥自己的想象力和创造力。

教育意义

看图编故事是一种有趣的、富有乐趣的故事创作方式，它可以让学生不仅有了写作的趣味，还可以开启自己的想象力。对于一年级的学生来说，看图编故事是一种综合能力的提升方式，可以同时提高孩子的语言表达能力、逻辑思维、想象力和创造能力。孩子们通过编写故事，可以更好地发现生活中的问题和课堂中的问题，从而形成一个灵活、、丰富的思考方式。

结尾

看图编故事是一种非常好的故事创作方式，无论是在学校还是家庭教育中，都可以成为孩子们喜欢的教育方式。通过看图编故事，学生可以拥有自己的故事世界和自己的故事角色，这对于他们的未来在语文学习中，开展多方面的学习和思考，都有重要的作用。不光在语文这个学科中，不少的绘本中还有独特的感悟和体验，通过看图编故事，让孩子们能够更好地领略儿童的世界，在自己的世界里，创作出自己的神奇 stories。

学习资料分享群，添加微信：cyeo0922 备注：资料！

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.xxf123.com/292.html

看图编故事一年级(看图编故事教案)

相关推荐